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教育目標

学校教育目標

(1) 農業教育の専門性を向上させ、「ものづくり」が出来る人材を育成する。

(2) 農業クラブ活動を重視した体系的農業教育を推進する。

(3) 町立高校の特色と魅力を持った教育課程を編成する。

(4) 生徒の個に応じた教育活動を実践し、自己実現への道を支援する。

1 育成を目指す資質・能力

 (1) 仲間・社会とのつながりを理解することができる力

 (2) 自ら課題を見出し、解決しようとすることができる力

 (3) 未知のことに創意工夫しながら挑戦することができる力

2 重点目標

 (1) 将来に亘って安全で健康な生活を営むために、基礎基本を重視した指導を推進し、人格陶冶を図る。

 (2) 各学科の特色を生かして魅力ある教育内容の実践に努め、具体的能力と技術を身につけさせる。

 (3) 農業クラブ活動の活性化を図り、農業を通じて社会貢献出来る人材を育成する。

 (4) 多様な能力と個性を持つ生徒の個に応じた指導を推進し、自己目標が達成できる能力を養う。

 (5) 農業の持つ広汎な教育力を活用して、多様な個性を持つ生徒に、「生きる力」を身につけさせる。

3 経営方針

 (1) 日常の生活指導をとおして、健康で安全な生活を営む意識を高め、自他の生命人権を尊重する態度を育てる。

 (2) 各学科の学習目標に応じた知識と技術を習得させる実践的な教育に努める。

 (3) 学校と家庭及び地域との連携教育を整備し、地域に根ざした幅広い教育に努める。

 (4) 生徒の持つ能力を発揮させ、個性の伸長を図り、将来展望を備えた創意ある教育に努める。

 (5) 学習環境の整備と充実を図り、生きる力の基礎となる豊かな人間性の育成に努める。

4 教育課程編成の方針

 (1) 生徒の多様な個性の伸長を図り、幅広い知識や専門的技能習得を重視した創造性ある教育課程を編成する。

 (2) 学習指導要領の趣旨を踏まえ、生徒一人ひとりの学習・キャリア段階に応じた教育課程を編成する。

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